中岛哲也前期个人化不明显□的电影，以小孩子的视角展□现夏天发生的故事和夏天的□人们。简朴的表达直接有力□，幼稚但不可笑，充满童真□的同时又不缺乏思考。中岛□哲也夏天的天空不是蓝色的□，而是彩色的。□

亚洲熟真的很好女WWW一笑！哈哈哈区二区三区哈哈哈 □□

女鬼不能自己去杀男友吗？非要亚洲熟□□□别人动手？别女WWW一人好心救你们，你□□□还要反过来对他们进行报复？好□□□人没好报？你这么说的话，那几□□□个好心人死的挺怨的，那不也变□□□成了厉鬼？这电影的三观就是不□□□正确的啊，而区二区三区且逻辑不通。□□□

脑洞开得太厉害了,不过真这么一手□□□□□□□遮天,唯有以暴制暴了□□□□□□□

7。又一次探讨“什么是自己”□□□□□□。外层故事下我们看到的是人生□□□□□□而野蛮（孩童），每个人既是他□□□□□□人的入侵者，也是被入侵的对象□□□□□□，这一层中更多探讨的是“反应□□□□□□”，女主在习武时也学到了：面□□□□□□对入侵会疼痛、会恐惧、会防御□□□□□□、会躲闪、会逸散、会反击的就□□□□□□是“自己”，但仅有本能反应的□□□□□□本我尚不完整。戏中戏部分女主□□□□□□扮演的特工武艺高超却没有亚洲熟身份女WWW一□□□□□□、没有关系、没有记忆，社会属□□□□□□性的缺失恰好对应外层故事中的□□□□□□本我，在这一定位下的“野蛮人□□□□□□”主体所经历的故事是“找寻”□□□□□□。见过了大师、做过了选择、达□□□□□□成了升华“自己”的“果”，面□□□□□□对“我是谁”这一问题我们仍没□□□□□□有也似乎不需要有答案。本能反□□□□□□应与主动探索，打破叙事和因果□□□□□□，内外两个故事对“自己”的定□□□□□□义的相互补充还算有特点，可导□□□□□□演对多个问题的态度模棱两可导□□□□□□致全片呈现出“魂散形不散”的□□□□□□异常状态。□□□区二区三区□□□